Los Premios Gara CHECK, impulsados por el Instituto de Investigación de Energía de Cataluña (IREC), nacen como un concurso escolar en Cataluña para trabajar la transición energética, las energías renovables y la verificación de información mediante formatos audiovisuales. La primera edición busca que el alumnado aprenda a contrastar mitos sobre energía con evidencias científicas y a comunicar sus conclusiones con herramientas multimedia.
La convocatoria se dirige a estudiantes de 5.º y 6.º de primaria y de 1.º y 2.º de secundaria. Los equipos participantes deberán elaborar una pieza breve en catalán centrada en comprobar la veracidad de una idea o afirmación relacionada con las energías renovables o la eficiencia energética.
Verificación sobre energía renovable en el aula
El formato de los trabajos variará según la etapa educativa. En primaria, los grupos tendrán que preparar una pieza de audio, mientras que en secundaria deberán producir un reportaje televisivo en formato vídeo. En ambos casos, el eje del concurso es el uso de pruebas científicas para identificar y cuestionar desinformación vinculada al ámbito energético.
Los temas propuestos incluyen la energía solar y eólica, las baterías y el almacenamiento energético, el hidrógeno, las comunidades energéticas, la inteligencia artificial y el consumo de energía, así como el uso energético en el hogar.
Para facilitar la preparación de las candidaturas, IREC pone a disposición de docentes y estudiantes materiales educativos y actividades de aula sobre energías renovables. Estos recursos están concebidos como apoyo para trabajar los conceptos necesarios antes de elaborar las piezas que se presentarán al concurso.
El plazo de participación se abrirá el 1 de febrero de 2027 y las propuestas podrán enviarse hasta el 2 de abril de 2027. La inscripción se realizará mediante el formulario oficial y de acuerdo con las bases del concurso.
La iniciativa Gara CHECK cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.