Liderado por el Instituto de Investigación de Energía de Cataluña (IREC), con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt), el proyecto educativo Gara OpenLAB ha acercado entre julio de 2024 y junio de 2025 conceptos de energía sostenible a más de 10.000 personas en toda Cataluña. Entre otras cuestiones, la iniciativa ha incluido kits interactivos para explorar la eficiencia energética, sesiones de formación, guías educativas y una exposición itinerante.
Gara OpenLAB es un proyecto educativo de divulgación científica innovadora sobre energía impulsado por el IREC dirigido a primaria, secundaria, educación especial y público no especializado. Los recursos están diseñados para estimular la participación ciudadana en la ciencia y la tecnología, con la temática de sostenibilidad energética. Gara OpenLAB ha sido posible gracias a la colaboración de ayuntamientos, redes educativas y organizaciones como la Fundació Catalana de la Recerca i la Innovació ( FCRi ), el ICAEN, la Associació de Micropobles de Catalunya y la Paeria de Balaguer.
Conocimiento en sostenibilidad energética
Desarrollado entre el 1 de julio de 2024 y el 30 de junio de 2025, el proyecto ha visitado 32 centros educativos de las cuatro provincias catalanas, acercando la sostenibilidad energética a 700 estudiantes de primaria, secundaria y educación especial. Además, 59 docentes se han formado para continuar trabajando esta temática en sus aulas mediante recursos didácticos innovadores. La exposición itinerante ‘Gara y la energía que nos rodea’ ha recibido más de 8.200 visitas, y otras 1.300 personas han conocido el proyecto a través de eventos y actividades paralelas. En total, más de 10.000 personas han participado en esta experiencia.
Los kits interactivos, diseñados para explorar temas clave como la eficiencia energética, el confort térmico y la calidad del aire, han permitido a los estudiantes y a las familias experimentar soluciones energéticas sostenibles de primera mano, incluso en zonas rurales.
En total, han participado 32 centros de Girona: Institut Pere Alsius, Josep Brugulat y INS Pla de l’Estany (Banyoles), escola Finestres (Mieres) y Centre de Formació d Adults Es Piteus (Blanes); y de Barcelona: Escola Univers, Escola Patronat Domènech, Institut Francisco de Goya y Escola Concepció (Barcelona), Institut Can Peixauet (Santa Coloma de Gramenet), EIS Damià Campeny (Mataró) y Escola Norai (L’Hospitalet de Llobregat).
Los centros de Tarragona son: Institut Escola Àngel de Tobies (El Vendrell), INS Falset y Escola Antoni Vilanova (Falset), Institut Escola 3 d’abril (Móra la Nova), Escola CEIP Montsant (Ulldemolins), Escola Garbí (Poboleda), Escola Pública Onze de Setembre (Masroig), Escola Rossend Giol (Porrera) y Escola Sarraí (Bellmunt del Priorat); y de Lleida: Escola Porcel Cervera de L’Espluga Calba, Escola Abat Ruera de Puiggròs (ZER Pedrera), Escola Els Aubis de l’Albi, Escola El Cèrvol de Cervià de les Garrigues i Escola Sant Bonifaci de Vinaixa (Zer RIU SET), Escola Pública Timorell de Castelldans, Escola Pública Mare de Déu de Montserrat de l’Albagés (ZER Vall de l’Aranyó), Escola Sant Jaume de La Granja d’Escarp, Escola de Massalcoreig, Escola Otogesa de Maials, Escola Arc d’Adà de LLardecans (ZER L’Oliver).